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□刘启明 (重庆大学)

近日，一则关于北大新闻系女生留校做“食堂阿姨”的消息，在社交媒体上引起了巨大的轰动。评论区再次为新传就业、学历贬值、就业观念、成功标准等问题掀起浪潮。但据媒体求证，北大餐饮中心管理培训生主要负责协助制定餐饮中心相关发展规划、协助完善食品安全及营养分析等相关规章制度、参与食堂运营管理等工作。（8月18日 极目新闻）

“新传就业难”的话题不断引发网民的热议，这就像是“流量密码”但凡参与者都会爆“火”，深陷舆论的漩涡之中。“北大女孩”在其社交动态最开头处便亮明了“北大”“食堂阿姨”“新传生”这三个标签，三个极具反差与争议的标签，再一次将“新传就业”推到了风口浪尖之上，触动舆论神经。不禁让人们思考，自媒体在网络环境下应该如何叙事？

学习新传应当学以致用，讲好自己的故事，而不是制造歧义。“北大女孩”这篇文章中最具争议的就是，她将“北大”“食堂阿姨”两个反差鲜明的词语放在一起，随后又加入了“新传生”这个“热点词”。这样表述的好处就是极具传播特色，让大众能迅速产生浓厚的兴趣并将其变成人们话题。但是就其本身而言，这篇文章就极具引导性，让大众误解她的真实意义。仿佛多年的践行努力，获得的顶尖学位，最终只因“糟糕”专业而未有好的结果。然而谁又会知道，食堂管培生实质是负责活动策划与行政工作，与其专业对口吻合。这样以“弱者”身份来发布新闻，或许能博得大众眼球，但是却丢失了新传学习本质的“真实”。

自媒体不应该去渲染、加工新闻，使其向着舆论的一极不断偏移。“北大女孩”的含糊其词造成了舆论的极化，随着其他自媒体的推波助澜，加速了事件向热点的转移。其他自媒体不对文章信息进行核实和思考，便对其进行主观化地“加工渲染”，导致大家争论不休，让舆论场呈现出众声喧哗的态势。所以，新传专业并不是张雪峰老师所说的不重要，而是非常重要，自媒体工作者如何去叙事对于我们构建“清朗”网络空间极其有帮助。

执好手中笔，讲好胸中话，担好肩上责。自媒体应当守住新闻传播的红线，尤其是具有专业背景的新闻传播学子，不要以“博眼球”“赚流量”为主，而忘记新闻的本质。这样只会让网络乱象横生，让新闻专业备受争议。在这个人人都有故事、人人都有麦克风的时代，我们要讲好自己的故事、讲清楚自己的故事。尤其是新传学生，更应该守住新传的“荣光”。如果没有讲好自己故事的能力，更不必说去讲好学校、家乡和中国的故事。

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